Opening Academic Year WUR: The inclusion of Landscape Architecture

Opening_academic-year_Daan-Roosegaarde-and-Louise-O

_OVERIGE_ door Rosanne Schrijver en Cor Simon
A reflection of the opening of the academic year of the Wageningen University. It is striking how the controversial discipline of landscape architecture within the Wageningen University now seems to play an essential role to be the innovative bridge between scientific knowledge and practical applications for society.

Lees verder

Leren Kijken – Meto Vroom en de Wageningse Landschapsarchitectuuropleiding

leren kijken_vroom

_BOEKRECENSIE_ door Rosanne Schrijver
In maart 2015 kreeg ieder lid van de NVTL het uitgeschreven essay ‘Overbodig zondebesef – de emancipatie van de naoorlogse landschapsarchitectuur’ bij de Blauwe Kamer op de mat. Marinke Steenhuis sprak tijdens de Bijhouwerlezing in september 2014 waar de Bijhouwerprijs aan Meto Vroom werd uitgereikt vanwege ‘zijn geslaagde inzet om de beroepsuitoefening een wetenschappelijke basis te verschaffen en te verbinden aan de grote ruimtelijke opgaven die zich in het Nederland van de jaren ’60, ’70, en ’80 aftekenden.’ (Steenhuis, 2015) Tegelijk met de toekenning van de Bijhouwerprijs 2014 aan Meto Vroom verscheen bij Uitgeverij Blauwdruk de publicatie M. J. Vroom, Leren kijken – Het Wageningse onderwijs en onderzoek in de tuin- en landschapsarchitectuur.

Lees verder

De campus van Wageningen UR: Het kan nog zoveel mooier

Foto 1.

_ARTIKEL Campus-special_ door Joop Spijker
Wageningen UR levert in veel steden belangrijke bijdragen aan een ontwikkeling in de goede richting bij uitdagingen als ruimte voor de natuur en klimaatadaptatie. Onze campus moet daarom niet alleen een mooie plek zijn voor studenten en medewerkers van onze organisatie. Een mooie groene campus is ook het visitekaartje van onze organisatie. Maar is de campus wel zo’n goed visitekaartje?

Lees verder

Genius Loci vs. The Concept: Project EAT

Picking path & wheat breeding timeline_Fiona Morris copy

_ARTIKEL Campus-special_ door Fiona Morris
Any new landscape on the Wageningen University and Research Centre campus should acknowledge that until the late Middle Ages its genius loci was boggy. Water filtering down from the Veluwe is pushed back up to the light there, trapped by geology until increasing drainage interventions morphed the hydrology, ecology, and the human idea of the place. Land became accessible, grazed, fruit trees blossomed and crops grew; from the 1950’s the site housed environmental science organisations then, after 2000, the new campus. From an ecological design perspective the principle of genius loci translates as understanding what the land (the ‘super’ client) naturally wants to be. So what is the genius loci now?

Lees verder

Krijgt Wageningen een Wageningse campus? Over het belang van een volgehouden eenheid van handelen

featured

 ARTIKEL Campus-special_ door Pieter Boone
Wageningen campus leeft! Ik maak mijn eerste voorjaar mee op de campus en het is mij duidelijk: de campus bruist van de activiteit. Het is op diverse plekken druk: groepjes studenten lopen, staan en zitten overal. Parkeerruimte is een schaars goed en er wordt voortdurend gebouwd en aangevuld. De campus geeft de indruk van een grote mate van dynamiek en dat geeft mij een goed gevoel en versterkt mijn trots om voor Wageningen UR (i.c. Alterra) te mogen werken. Als landschapsarchitect gaat mijn aandacht natuurlijk ook uit naar de ruimtelijke setting van de campus en daar valt het een en ander over op te merken.

Lees verder

Aankondiging: Secret Garden Symposium 1 juni in Wageningen

11351467_485486628265748_5613467967186002372_n-624x442

_OVERIGE_ door Redactie
Secret Gardens zijn overal. Op dit symposium wordt ingegaan op de betekenis van Secret Gardens. Zijn het verborgen plekken in de stad die nog ontworpen moeten worden? Of zijn het kleine stukjes ongerepte natuur? Of vinden we ze juist op plekken waar je normaal nooit mag komen? Of zijn het de verborgen processen in planvorming? Op maandag 1 juni, van 13.30-17.30, organiseert studievereniging Genius Loci een symposium over dit onderwerp in het Forum, Wageningen.

Lees verder

Een deuk in een pakje boter? – Over de wetenschappelijke impact van planning en landschapsarchitectuur

MR Untitled-1

_OVERIGE_ door Martijn Duineveld en Raoul Beunen
Landschapsarchitectuur en ruimtelijke planning zijn voorbeelden van toegepaste wetenschappen. Dat wil zeggen dat ze niet alleen kennis produceren die bijdraagt aan de vragen die spelen binnen de wetenschap, maar dat ze ook kennis produceren waarvan wordt verondersteld dat daarmee maatschappelijke problemen kunnen worden opgelost.

Lees verder

Column – Reflective practitioner?

thumbnailfeaturedimagecolumnist

_COLUMN_ door Marit Noest
Studenten hebben vragen, maar wie geeft ze de antwoorden? Dit stuk schrijf ik om een licht te werpen op de onzekerheden die landschapsarchitectuur studenten niet vaak genoeg (durven te) delen. Iedereen die zich er mee verwant voelt of juist niet, iedereen die denkt een steentje bij te kunnen dragen aan verandering of juist niet, studenten en docenten, zijn bij deze welkom voor discussie.

Lees verder